班级工作计划
白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三（30）班的工作重心：“沟通，交流，互助，学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。认真完成学校布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。为了今后更好地开展工作，现制订本学期工作计划如下：
一、班集体建设
1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确班级目标即“沟通，交流，互助，学习”。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。
2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学习《中学生日常行为规范》等，使学生在校的学习、生活及一言一行，符合学校教育教学工作的要求。
3．为使紧张的高三学习更加有序，本学期将着重抓好学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。
二、班干部培养
开学伊始，将通过各种形式的培训，提高班干部的工作能力，增强班集体的凝聚力和向心力，班级的常规工作基本上由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，抓好纪律卫生及学习。
三、班级常规
日常管理中，利用班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求学生每天自觉佩带学生证，做好两操,值日生做好两扫及饮水水的准备工作。
四、学习、集体观教育
建立学习互助小组，组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任，目的是“沟通、交流、互助、学习”，活动时间各组自定，但必须每周都有一个固定时间，活动开展要及时。在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进学生间的情谊。对班内发生的问题及时处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。
五、搞好家长联系工作
定期与家长联系，或是通电话，或是家访，或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。争取学校，家庭，社会三方面的努力，圆满完成教育教学任务。
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